• 简体   /   繁体
指向批判性思维培养的初中社会性科学议题教学实践-化学教学2026年04期

指向批判性思维培养的初中社会性科学议题教学实践

作者:张宇欣 巩晓阳 靳莹 字体:      

中图分类号:G633.8 文献标识码:B 文章编号: 1005-6629(2026)04-0037-07

数智时代背景下,中学生在面对海量复杂信息时需具有甄别信息真伪与辩证思考的批判性思维能力。世界各国普遍将批判性思维列为创新人才(试读)...

化学教学

2026年第04期