从文化传承的角度看，文言文既是传统文化的重要组成部分，也是传统文化的重要载体。教师引导学生阅读、记诵文言文是传承传统文化的表现。教师可以在文言文教学中拓展传统文化内容，从传统文化素材中发掘新的育人价值（试读）...
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