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中华优秀传统文化融入小学数学教学路径探析-湖北教育·教育教学2024年03期

中华优秀传统文化融入小学数学教学路径探析

作者:潘婉茹 字体:      

2014年3月,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求分学段有序推进中华优秀传统文化教育,把中华优秀传统文化系统融入课程和教材体系。2021年1月,教育部发布《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第03期