中职学生正处于青少年时期，对新鲜事物充满兴趣，但传统的历史教学模式往往较为枯燥，难以吸引他们的注意力。情境教学强调在特定的情境中引导学生学习，使学生身临其境地感受历史事件和人物，能够提高学习的主动性和（试读）...
登录
