“大观念”指的是在教学过程中起关键指导作用的深刻理念，它揭示了教育的基本价值与教学的基本目标，单元整体教学过程中，始终贯彻着对学习内容的整体把握与系统整合，这一理念对学生参与的数学学习活动具有指导意义（试读）...
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