在初中英语课堂教学中，教师应深入开展语篇研读，使学习内容融合或链接学生真实生活。在此基础上，创设真实情境，设计指向解决真实问题的任务链，以改变课堂学习内容和教学活动碎片化的弊端，进而引导学生由浅入深，（试读）...
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