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数据循证赋能学习设计的系统模型与关键过程-电化教育研究2025年07期

数据循证赋能学习设计的系统模型与关键过程

作者:王明娣 陈小涵 字体:      

[中图分类号]G434 [文献标志码]A

一、引 言

“学习设计"(LearningDesign)概念指向一系列有计划的设计行为,通过“在特定背景下应用方法、资源和理论框架来实现特定的教学目标",同时“记录了学习任务和教学方法的顺(试读)...

电化教育研究

2025年第07期