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智慧教育时代的教师生长逻辑 -电化教育研究2024年10期

智慧教育时代的教师生长逻辑

作者:李志峰 张柯 字体:      

[摘   要] 智慧教育时代教师如何发挥智慧和机智,继而促进学生智慧的生成成为铸造“大国良师”的时代命题。从体验性、敏感性与生成性的视角来看,智慧教育时代的教师以创变智慧教学的先行者、智慧教育实(试读)...

电化教育研究

2024年第10期