[摘 要] 我国已经出现了人口发展新形势，在此背景下，教育公平已然出现了新内涵、新特征。如何趁着教育数字化转型的东风更好地赋能县域义务教育优质均衡发展，促成更高质量的教育公平是当前亟待思考的（试读）...
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