关键词:教研共同体;高中生物学;教研转型
文章编号:1003-7586(2024)01-0069-04 中图分类号:G633.91 文献标识码:B
2019年教育部印发的《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,充分肯定了教研工(试读)...