摘要 良渚古城“申遗”成功后，与良渚文化有关的创意产品的设计和研发成为重要课题。作为杭州高中生，有能力也有责任为良渚文创的创新研发付出行动。基于以上背景，笔者借助项目式学习方式，设计并开展了“三定五单五（试读）...
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