摘要 “义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”的印发，标志着我国基础教育进入核心素养时代。核心素养的提出标志着我国教育知识观的根本转变，倡导“理解本位的学科知识观”，并提出核心素养、深度学习、真实性学（试读）...
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