摘要：“审美鉴赏与创造”是语文学科的核心素养，培养这种素养的基础是能够去感受并分析“美”的存在，进而树立起审美意识，而课文《邹忌讽齐王纳谏》恰好是一个经典的例子。通过分析该篇课文中的审美意识，我们可以（试读）...
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