摘要：“古诗词诵读”栏目是统编版教材中一个全新的版块，由于《普通高中语文教师教学用书》对其没有提出具体教学建议，故目前教学中存在言人人殊的现象。基于此，有必要对“古诗词诵读”栏目进行梳理，重构其教材和（试读）...
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