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多元赋能,让口语交际课堂活起来-小学阅读指南·低年级版2026年03期

多元赋能,让口语交际课堂活起来

作者:俞婧 字体:      

口语交际能力是语文核心素养的重要组成部分,是小学生语言运用能力的核心体现。培养小学生良好的口语交际能力,不仅能夯实语言表达根基、激活思维潜能,更能为其后续社会交往、合作沟通筑牢基础。这种能力长远来看也(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2026年第03期