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“四季耕读”赋能小学语文生长型任务群-小学阅读指南·低年级版2026年03期

“四季耕读”赋能小学语文生长型任务群

作者:徐娟 字体:      

当前,语文教学聚焦生活开展教学活动,助力学生搭建语文与生活的桥梁。教师应通过构建并实施“生长型任务群”,丰富学生的语文学习形式,打造让学生与自然、生活协同发展的语文课堂。为此,教师可以依托“四季耕读”(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2026年第03期