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现代诗教学中的任务设计路径探索-小学语文教学·园地2025年02期

现代诗教学中的任务设计路径探索

作者:李玉娟 字体:      

现代诗拥有精练的措辞与生动的意象,兼具核心思想与深层含义,其朗朗上口的韵律也深受学生的喜爱。但要想让学生深刻地理解现代诗所表达的意境与情感,教师需要借助合理的思维逻辑,从学生的学习心理、认知能力等方面(试读)...

小学语文教学·园地

2025年第02期