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实践导向的多元融合:小学信息科技课程思政教育 路径的创新探索-中国信息技术教育2025年08期

实践导向的多元融合:小学信息科技课程思政教育 路径的创新探索

作者:叶晓俊 字体:      

摘要:本文探讨了在小学信息科技课程中融入思政教育的创新路径,提出了实践导向的多元融合的具体策略,并通过“探寻浮云之美·云和有礼”主题实践活动,展示了多元融合教学的实际效果。

关键词:实践导向;多元融合;(试读)...

中国信息技术教育

2025年第08期