• 简体   /   繁体
基于概念模型构建的初中物联网教学探索-中国信息技术教育2024年21期

基于概念模型构建的初中物联网教学探索

作者:沈雅丽 字体:      

摘要:概念模型是人对外部世界的内在表征。概念模型构建是学生在真实情境中建构知识体系的有效路径、在问题解决中深度学习各类概念的有力策略。本文以浙江教育出版社出版的义务教育信息科技教科书七年级下第12课《物(试读)...

中国信息技术教育

2024年第21期