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核心素养视域下高中信息技术校本课程开发研究 -中国信息技术教育2024年12期

核心素养视域下高中信息技术校本课程开发研究

作者:蒋丽萍 字体:      

摘要:本文以“FAST高效课程开发模型”为工具,构建了基于FAST模型的校本课程开发模式,并以“无人机工程”校本课程为例详细论述了开发步骤,以期对高中信息技术校本课程系统化设计提供一套可操作的指导模型。

关键词(试读)...

中国信息技术教育

2024年第12期