摘要：《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中倡导真实性学习，但当前的“硬件资源不足”“硬件资源不匹配”等问题给真实性学习带来了一定的挑战。而虚拟教具通过对真实环境的模拟，能充分调动学生的空间智能，（试读）...
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