摘要：随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出要开展跨学科主题学习，如何贯彻落实课程标准理念，促进自身跨学科教学能力发展成为信息科技教师关注的问题。本文分析了教师跨学科教学能力发展面临的困境（试读）...
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