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做好“加减乘除”法,奏响“双减”四部曲-小学教学参考(综合版)2025年03期

做好“加减乘除”法,奏响“双减”四部曲

作者:陈瑶 字体:      

[摘 要]“双减”政策的实施是对我国教育格局的重大调整,旨在改善教育模式,回归教育本质。学校要基于对“双减”政策的深入解读进行顶层设计:积极做好教师价值“加法”,守护教师职业的幸福感;努力做好学生负担“(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第03期