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教师数字素养现状及提升策略研究-小学教学参考(综合版)2025年03期

教师数字素养现状及提升策略研究

作者:李莉 范建丽 字体:      

[摘 要]以《教师数字素养》教育行业标准为依据,基于我国小学实际编制教师数字素养调查问卷,了解当前的小学教师数字素养发展现状。以H市小学教师为主要研究对象,采用随机抽样的形式发放调查问卷,通过SPSS26.0软(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第03期