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核心素养视角下地方课程项目化学习实践-小学教学参考(综合)2024年06期

核心素养视角下地方课程项目化学习实践

作者:鲁慧芳 字体:      

[摘 要]项目化学习是基于真实问题的跨学科探究式学习活动,指向学生核心素养的培养,能够激发学生的学习兴趣,促进学生学习方式的变革。针对目前地方课程教学以理论知识为主,活动偏少的问题,明镜小学开展以“新安(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第06期