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以生为本,跨度有方-小学教学参考(综合)2024年03期

以生为本,跨度有方

作者:张浩程 字体:      

[摘 要]小学音乐跨学科教学是以音乐的素材和表现形式为主,与其他学科内容进行整合,实现优化教学的实践方式。在实施小学音乐跨学科教学时,教师需要根据学生的年龄特征和认知水平,设计适合的教学内容和实践活动,(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第03期