［摘 要］养成良好的规则意识，不仅是学生健康成长的需要，也是学生适应未来社会生活的需要。在小学道德与法治教学中，教师要引导学生梳理教材脉络，明晰规则要求；要遵循生活逻辑，注重直观教学，巧妙使用绘本，提升（试读）...
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