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指向科学思维培养的初中物理跨学科实践活动设计-物理教学探讨2026年04期

指向科学思维培养的初中物理跨学科实践活动设计

作者:李德远 邓志文 顾锋 字体:      

 

科学思维作为初中物理学科核心素养之一,主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素,它不仅是学生解决复杂问题的关键能力,也是培养创新精神和实践能力的重要基础,因此科学思维培养已成为初中物(试读)...

物理教学探讨

2026年第04期