• 简体   /   繁体
基于核心素养的高中物理问题链教学设计-物理教学探讨2025年08期

基于核心素养的高中物理问题链教学设计

作者:岳远霞 朱洪强 马彩虹 叶晟楠 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A

问题链教学模式是一种以问题为驱动的教学策略,通过设计环环相扣的问题,激发学生的学习主动性,旨在培养学生的问题解决能力与自主学习能力[1-2]。在高中物理课程中,部分抽象概念(试读)...

物理教学探讨

2025年第08期