李竹平，岁参加工作，30余年一直深耕一线课堂，虽有特级称号，却常自许一枚草根。喜欢「胡思乱想」，喜欢研究学生，喜欢研究学生怎样学语文以及用什么样的课程能够帮助学生更好地学语文。
早先开发和实施“为儿童全（试读）...
登录
