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基于项目式学习的学校美育实践策略探究-师道(人文)2025年10期

基于项目式学习的学校美育实践策略探究

作者:王健萍 字体:      

美育是培养学生道德品质、人文精神、创造力和创新意识的重要途径。近年来,《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等政策陆续出台,强调将美育贯穿各学段,融(试读)...

师道(人文)

2025年第10期