每次语文考试前，我总是在教室里或者走廊上，看到许多学生嘴里念念有词，时而低头速读，时而仰头大声背诵。走近一看，他们手里握着的，不是古诗文默写资料，而是一份份密密麻麻的文稿——他们正在争分夺秒背诵的，竟（试读）...
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