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艺术学科表现性评价的实践探索-师道(人文)2025年01期

艺术学科表现性评价的实践探索

作者:李靓 字体:      

一、表现性评价的概念界定

表现性评价是20世纪90年代在美国兴起的一种评价方式,它要求学生在真实或模拟的生活环境中,运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、(试读)...

师道(人文)

2025年第01期