• 简体   /   繁体
基于大数据的“绿色”评价调研工具设计与应用-师道(人文)2025年01期

基于大数据的“绿色”评价调研工具设计与应用

作者: 刘琼 黄锴 字体:      

深圳市宝安区以中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》为指引,依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中“学业质量”的相关要求,经过几年实践探索,构建完善了全区小学生学业质量“优(试读)...

师道(人文)

2025年第01期