学习力，顾名思义，即为学习的能力。诸多研究借鉴《Leaning Power in Practice： A Guide for teacher》一书中的观点，将学习力细分为七个维度：变化和学习、意义建构、关键好奇心、创造性、学习互惠、策略意识、顺应（试读）...