阅读作为一种理解书面文字并获取其信息的心理活动，是学生接触文字、解读信息的关键途径。学生在阅读过程中，不仅对文字有了直观的认识和领悟，还能将个人的经历与读物内容相互融合，产生情感上的共鸣。这样可将文字（试读）...
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