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引导学生学会观察,培养发现和表达能力-小学教学研究·(上旬·语文)2025年07期

引导学生学会观察,培养发现和表达能力

作者:邹丽华 字体:      

统编版语文三年级上册第五单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的。仔细观察,把观察所得写下来”,并围绕“发现生活中的美”为主题,编排了一组学习内容,旨在让学生通过学习,了解作者观察的“奥秘”(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第07期