摘 要：在习作教学的准备阶段，教师需要提供适宜的语言环境，创建言语实践的平台，为学生搭建课前与课中学习的桥梁。前置性习作单是专为习作教学设计的课前自主学习工具，基于具体的习作教学目标和学生的习作水平，通（试读）...
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