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“慧创”教研:高品质校本教研实践-教育研究与评论(小学教育教学)2024年02期

“慧创”教研:高品质校本教研实践

作者:刘琴 字体:      

摘 要:校本教研的高品质实施是提升学校教育教学水平,促进教师发展的有效途径。学校以高质量实施国家课程为根本,以减轻学生课业负担为主要任务,以实现学生全面健康成长为主要目标,整体架构“慧创”教研体系,凝练(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2024年第02期