由于工作调动,我在新的学校又重新带起了一年级。第三次带刚入学的学生,心里多少有点轻车熟路的自信,没想到很快就遭遇了“翻车”事件。
有了两轮在低年级循环教学的经验,我深知从一年级开始重视书写的重要性,所以(试读)...