• 简体   /   繁体
“跨学科学习”在小学课堂的价值与实践策略-小学语文教学·人物2024年03期

“跨学科学习”在小学课堂的价值与实践策略

作者:陈丹彤 字体:      

2022年版课标首次提出“跨学科学习”任务群,旨在引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域,围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运(试读)...

小学语文教学·人物

2024年第03期