【摘 要】发展学生的社会与情感能力是我国基础教育质量提升不可回避的现实。为提高学生的社会与情感能力，实践中，教师可基于整本书阅读，从研发阅读书单、建立阅读圈两个方面构建整本书阅读新方式，锤炼（试读）...
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