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用好思维导图,训练高阶思维 -教学月刊小学版·语文2024年08期

用好思维导图,训练高阶思维

作者:郑爱辉 李慧君 字体:      

【摘   要】思维导图能够直观地展示学生的思维过程。分析学生的思维导图可以发现学生思维的深度和灵活性存在明显的不足。为了提升学生的思维能力,教师应积极探索导图教学的新模式,改变预习方式,调整课堂教学(试读)...

教学月刊小学版·语文

2024年第08期