【摘 要】基于大单元视角，创新单元编排方式，开展主题阅读教学，可避免“单学独教”的弊端。要做到学习内容开放多元，学习目标深度聚焦，学习过程多维综合，学习方式丰富多样，给学生提供广阔的阅读视野（试读）...
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