【摘 要】整本书阅读要取得较好的效果，需要在评价上作出新的探索。具体而言，就是评价时段要覆盖整个阅读历程，读前、读中及读后全程跟进；评价主体要体现多元化特点，鼓励学生、教师和家长等共同参与；（试读）...
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