【摘 要】纸笔测试的质量直接影响着教学评价的有效性。多模态语篇的引入为改进纸笔测试提供了可行的方案。以译林版《英语》四年级下册学业质量评估中的纸笔测试为例，教师充分发挥多模态语篇的作用，考查（试读）...
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