【摘 要】在课堂教学过程中，教师的教、学生的学和对学生学习结果的评价处在一个闭环中，三者相互协调、相互配合、相互促进。针对“教—学—评”过程中存在的问题，教师可从要素解构、评价先导、任务整合（试读）...
登录
