作业是学生数学学习的重要环节，不仅能帮助学生巩固新知，同时还能拓展、延伸学生的认知和思维，开发学生的数学学习潜能，引发他们对数学学科课程知识的自主性、能动性的建构[。相较于传统作业，跨学科作业应当避免机（试读）...
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