《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出“强化教师全员培训,完善国家、省、市、县、校分级研训体系,提升教师专业素质能力”,能更好推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。鉴于区域(试读)...