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思维导图在小学语文整本书阅读中的应用-教书育人·教师新概念2024年10期

思维导图在小学语文整本书阅读中的应用

作者:李静 字体:      

[摘 要]小学生的思维以形象性为主要特征,对形象的事物尤其有兴趣,喜欢色彩鲜艳、画面丰富。在此小学语文教师可以根据这一特点,利用学生感兴趣的方法引入思维导图开展整本书阅读。本文介绍了思维导图特点,分析了(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第10期